21 idées originales pour faire de l'art à la maison

En temps d'isolement, l'art ouvre les fenêtres de l'imagination, l'art fait exploser en mille morceaux la solitude, l'art fait découvrir l'autre - notre ami(e), notre voisin(e), un(e) artiste célèbre ou inconnu(e) - et sa formidable richesse. Le 15 avril, c'est la Journée Mondiale de l'Art. Alors profitons-en pour nous ouvrir aux autres et nous laisser émerveiller par la créativité ! Celle de chacun ! Et la nôtre : partageons-la !

Histoire des arts : découvrir de nouvelles oeuvres

1. Série vidéo "1 minute au musée"

Le site éducatif Lumni propose une série composée de 140 vidéos d'une minute pour faire connaissance avec les plus grandes oeuvres de manière ludique.

2. Le plus grand musée du monde sur Google Arts et culture

Bon à savoir : Google Arts et culture propose l'accès gratuit aux collections d'oeuvres des plus grands musées du monde. Une mine d'or pour accéder aux plus grande oeuvres.

3. Visite virtuelle de musées avec Muséosphère

Conçue pour les enfants, la plateforme Muséosphère propose des visites à 360 degrés de 13 musées et sites patrimoniaux de la Ville de Paris. On peut découvrir des lieux du sol au plafond, en faisant glisser la souris. Plus surprenant encore, la visite virtuelle des Catacombes de Paris. Une expérience interactive et culturelle à partager en famille.

4. Des oeuvres impressionnistes racontées en histoires

Le site Promenade imaginaires propose de courtes histoires à écouter à partir de certains tableaux du Musée d'Orsay. Un bon moyen de découvrir des oeuvres de manière vivante.

5. Découvrir des films "différents"

Pour sortir des sentiers battus de la télévision et du cinéma récent, partez à la découverte de perles inconnues :

• sur Films pour enfants, vous trouverez des films poétiques pour sensibiliser les enfants aux pratiques artistiques. Ils sont classés par âge et par thème (Narratif-Abstrait-Comique-Musical-Merveilleux-Fantastique-Surréaliste-Contemplatif-Science-fiction-Éducation morale-Exclusion-Écologie-Monde vivant-Animaux-Amitié-Mémoire-Chorégraphie-Relation parentale).
  Je vous certifie que l'émerveillement est garanti.
• sur Internet Archive vous trouverez de vieux films d'animation et des films adaptés au jeune âge.

• sur OpenCulture, des films d'animation à explorer.

Je vous suggère de proposer aux élèves des liens directs vers des films que vous avez visionné en entier. Il est préférable que l'enfant soit accompagné par un adulte.

Education musicale : apprendre la musique autrement

6. Découvrir de nouveaux instruments

La vidéo du Boléro de Ravel joué par l'Orchestre National de France en confinement est un moyen original de découvrir un joli morceau de musique classique ainsi que beaucoup d'instruments

Pourquoi ne pas aller plus loin en proposant à chaque élève de se filmer en jouant une séquence de musique avec un instrument ou un objet de la maison, pour pouvoir ensuite créer un montage de ce style. Bon ok, il faut un peut maitriser le montage vidéo quand même... ;)
On peut aussi faire plus simple en proposant à chaque enfant de s'enregistrer chantant un couplet, puis créer un canon en faisant du montage sur Audacity.

7. Faire de la musique à la maison

Fabriquer des instruments avec des légumes, jouer un morceau avec des objets de la maison, faire des percussions avec son propre corps... les idées pour faire de la musique avec les moyens du bord ne manquent pas ! A découvrir dans cet article de France Musique.

8. Apprendre la "Cup song"

Il y a quelques années, Anna Kendrick avait sorti une chanson qui s'appelait Cups (when I'm gone) et qui avait créé un véritable engouement pour les percussions avec des gobelets dans les écoles. L'idée ne me semble pas démodée! Il faut avoir le sens du rythme et de la patience, mais des élèves de cycle 3 sont capables d'apprendre le rythme principal de la chanson avec un bon tuto!

9. Composer des morceaux de musique avec GarageBand

Le logiciel gratuit GarageBand est installé de base sur la plupart des appareils Apple (Mac, Ipad ou Iphone). Il permet de composer des musiques grâce à une impressionnante banque de sons et des possibilités de combinaisons infinies. Son interface simple permet de se l'approprier facilement pour laisser libre cours à la créativité. Si les familles disposent d'un appareil Apple, cette application peut permettre aux enfants de découvrir le plaisir de la composition musicale.
Pour les appareil Androïd, l'équivalent est l'application Walk Band.

10. Ecouter des histoires en musique

Elodie Fondacci raconte des histoires sur fond de musique classique, à écouter sur le site Radio Classique ou à télécharger en podcast pour familiariser les plus jeunes avec la musique classique.

Arts visuels : expérimenter avec les moyens du bord

11. Faire du "homeArt"

• Avec des objets de la maison, on peut facilement créer des personnages ou des scènettes rigolotes. L'imagination est très sollicitée et cela ne demande aucun matériel. De plus cette activité plaira aux tout-petits comme aux plus grands.

• Pour aller plus loin, on peut s'inspirer de l'album Le grand show des petites choses, pour transformer des objets du quotidien ou des déchets en personnages, avec un peu de peinture et de colle. On vous présentait l'album il y a quelques mois dans cet autre article de blog.

• Le "homeArt" peut aussi se pratiquer avec des vrais fruits ou des légumes à la manière d'Arcimboldo, comme le fait l’artiste polonaise Anna Tokarska (ou bien avec des images découpées dans des publicités).

12. Réaliser une BD

Pour les élèves de cycle 2 et 3, réaliser une BD peut être un beau projet artistique et en production d'écrit. Plus que de matériel, c'est surtout de méthodes (artistiques et organisationnelles) dont l'enfant va avoir besoin pour mener à bien son projet.

• Le site Lumni propose un dossier vidéo très complet pour découvrir cet art et réaliser une BD.

• Sur le site de la cité internationale de la bande dessinée et de l'image, on trouve des ateliers en ligne pour apprendre à dessiner, des gabarits de planches et des dossiers d'accompagnement.
• Enfin, pour ceux qui préfère le support numérique, la BNF propose une super application gratuite pour réaliser une BD sur ordinateur, tablette ou téléphone : la Fabrique à BD.

• Pour découvrir le travail de Zep, l'auteur de Titeuf, la star des cours de récré, il suffit de regarder cette vidéo sur la chaine Arte Junior.

13. Apprendre à dessiner par étapes

C'est vieux comme le monde, mais ça ne se démodera jamais! Une des difficultés du dessin, c'est de repérer les formes simples cachées derrière la complexité, et de savoir par où commencer... Le dessin "pas à pas" aide à résoudre au moins ce problème! Il donne une "base", et pour la suite, c'est la créativité et le talent qui rentrent en jeu!
C'est aussi une bonne manière de faire travailler le graphisme aux enfants réticents ("mais non, tu ne vas pas faire des lignes de vagues...on va juste dessiner un bateau sur la mer!") sur la base de petits défis. Il vous suffit de taper "dessins par étape" ou "dessins pas à pas" dans votre moteur de recherche pour trouver une mine d'idées.

14. Fabriquer un "Tunnel Book"

Connaissez-vous le "Tunnel book" ? Il s'agit d'un livre en trois dimensions, qui s'ouvre à la manière d'un accordéon et assez facilement réalisable par un enfant. Voici un tutoriel adapté proposé par La Cité BD.

15. Découvrir et revisiter les œuvres d'art...

• Le 25 mars, le Getty Museum de Los Angeles a lancé un défi sur son compte Twitter : recréer une oeuvre d'art avec les moyens du bord en confinement. Je vous conseille fortement d'aller y jeter un oeil, on y trouve de tout : de l'oeuvre d'art recréée fidèlement...mais aussi des re-créations avec un minimum de matériel, des repas de grande classe, et surtout des détournements vraiment très drôles (ici, ici, et là par exemple) !
  Et si vous lanciez le défi à vos élèves ? On peut toujours trouver une oeuvre simple à réaliser, ou simplement suggérer une oeuvre d'art avec très peu de matériel! Tout est une question d'imagination...

• Dans la même veine, j'aime beaucoup La Minute Culture sur Instagram (le lien est pour vous, pas pour les enfants... le contenu et le texte ne sont pas toujours adaptés !). Les auteurs font "parler" les œuvres d'art à l'aide de bulles pour présenter un artiste, une oeuvre ou un courant artistique.
  Mais l'idée est marrante : vos élèves peuvent choisir une oeuvre et la faire parler. Pour les plus motivés, raconter une histoire avec plusieurs œuvres d'art à la suite !

• Dans Les tableaux de Marcel, Anthony Browne revisitait les oeuvres d'art en remplaçant les personnages par des singes, l'animal distinctif de tous ses albums. A leur tour, vos élèves peuvent intégrer une photographie d'eux (en portrait, en pied, uniquement la tête...) à une oeuvre d'art.

Pour les élèves qui n'auraient pas d'imprimante, les œuvres peuvent être affichées sur un écran (ordinateur, tablette), et les élèves utiliser une partie de leur corps (doigt, cheveux), de petits objets ou des papiers découpés pour les intégrer à l'image.

16. Dessiner une anamorphose de cube

Pour tous ceux qui boudent l'Art parce que cela leur semble trop excentrique ou pas assez rigoureux pour leur esprit cartésien, nous disons "non"! L'Art a toujours été en lien étroit avec les sciences et les mathématiques. D'ailleurs, à l'Antiquité, la musique était considérée comme une science au même titre que l'arithmétique, la géométrie et l'astronomie. Au XVIIe siècle, les Académies (musique, danse, Académie Française pour les lettres...) fondées par Louis XIV avaient pour but d'imposer certaines règles à la création artistique...
Donc, pour ceux que la créativité effraie et qui ont besoin de cadre pour rentrer dans l'Art, proposez des anamorphoses ! Le site MHM vous explique comment fonctionne une anamorphose et vous donne un petit tuto pour réaliser une anamorphose de cube. A réserver aux plus grands, niveau CM-début collège.

17. Faire rentrer le Street Art dans sa maison ou son jardin

• Et si on prenait exemple sur l'artiste allemand Jan Vormann qui "répare" les murs avec des Legos ? Vos élèves peuvent choisir une brèche dans un mur, une plinthe manquante, un écart entre des briques...et prendre en photos leurs "réparations". Bien sûr, on peut essayer aussi avec d'autres jeux de construction.

• S'inspirer des œuvres de Space Invaders pour créer de petits monstres pixelisés avec des carrés de couleurs : carrés découpés dans des feuilles peintes, ou dans les magazines à portée de main (ça fonctionne aussi pour créer des mosaïques en mode "Antiquité" si vous coupez de plus petits carrés et que vous donnez un modèle "à remplir")

18. Recréer les débuts du cinéma

Le cinéma est né de plusieurs expérimentations s'appuyant sur les illusions d'optique, la persistance rétinienne, la succession rapide d'images différentes...Il est très facile de reproduire des jouets optiques s'inspirant de ces expériences : folioscope, zootrope, thaumatrope...Ce petit tuto vous explique facilement à quoi correspondent ces mots étranges, et comment les réaliser avec très peu de matériel.

19. Photographier

Le confinement peut être l'occasion de développer la sensibilité artistique et l’expression des élèves par des pratiques artistiques comme la photographie.
L’utilisation d’un appareil photo ou la fonction appareil photo d'un smartphone ou d'une tablette permet de s'exercer.

Les élèves peuvent réaliser un instantané de leur quotidien ou de leur environnement proche (1 km maximum ;-).
Pour les guider, je vous suggère de donner un thème. Voici quelques propositions : objet improbable, fleur/arbre, symétrie, ombre, forme, grimace, sentiment (tristesse, joie...).
Vous pouvez aussi imposer une contrainte : noir et blanc, un élément flou, un cadrage particulier, un jeu de lumière...

Les photos que vous récupérez peuvent être diffusées (pensez à l'autorisation de publication) sur Educartable, comme vous le pratiquez sans doute déjà.
La comparaison des "travaux" sera source d'inspiration pour chacun.

Cela peut être aussi l'occasion d'aller à la rencontre (virtuelle) d'un artiste. A vous d'explorer Internet et de choisir un artiste. Suggestions : Harry Whittier Frees , Nadar...
Idée bonus : proposer la réalisation d'un roman photo pour les plus audacieux.

A votre retour en classe, vous pourrez approfondir le sujet et réutiliser les prises de vue pour des montages et du traitement d'images (par exemple avec Photofiltre).
En lien avec l'éducation aux médias, un beau projet sur le photomontage.

20. Réaliser un "Bookface"

Le Bookface, c’est l’art de réaliser un portrait photographique, en plaçant une couverture de livre devant son visage ou une partie de votre corps pour donner l'illusion qu'elle en est le prolongement.
Pour un Bookface réussi, il faut donc jouer au maximum avec le visage représenté sur la couverture, les détails du livre et de l’environnement, ainsi que les couleurs. Dernier point, il faut tenter de respecter les proportions, pour que l’illusion fonctionne au maximum. Ce selfie littéraire est très tendance depuis quelques années sur les réseaux sociaux.

Voilà un challenge intéressant à mettre en oeuvre avec les enfants à la maison. Vous pourrez ensuite publier sur le cahier de vie d'Educartable les photos de vos élèves.

21. Réaliser une collection à partager

S’il y a une activité qui donne un rendu original voire spectaculaire, c’est la collection d’objets que l’enfant accumule sur une photographie. Cela peut être des petits jouets en plastique (Lego, Playmobil et toutes les babioles récoltées imaginables), des petits objets de la vie courante (punaises, crayons, élastiques, timbres…), n’importe quoi. Cela peut être de la même couleur… ou pas ! L’enfant n’a pas d’objets sous la main ? Cela peut être des découpages, le contenu du garde-manger, des habits…

C’est un exercice de « mise en scène » intéressant : à plat sur une feuille, une table ou dans un environnement comme une cuisine, une étagère... L’enfant doit aussi cadrer sa photo, s’assurer que l’éclairage est satisfaisant. Attention: c’est un exercice de collection et d’accumulation qui peut se révéler addictif pour certains !

Artistes inspirants : Jim Golden et ses petits arrangements, Emily Blincoe
Livres inspirants : tous les livres de Cherche et trouve, en particulier ceux avec de « vrais » objets !

Bonne Journée Mondiale de l'Art à tous ! :)