Mythologies et lecture au Cycle 3

La mythologie en cycle 3, c'est un pari gagné d'avance. Les élèves sont généralement intéressés, leur culture générale s'en trouve boostée, et pour les enseignants, c'est plutôt sympa à travailler, tant il existe de pistes à explorer et de supports à exploiter. Justement, je vous propose aujourd'hui 3 pistes de lectures sur 3 grandes thématiques mythologiques, testées et approuvées en classe.

Mythologie nordique et lecture suivie

Dans ma vie d’enseignante, comme tout le monde, j’avais mes petites séquences chouchoutes, celles que l’on prend plaisir à refaire d’une année sur l’autre parce qu’on sait que les élèves vont s’enthousiasmer (et nous aussi par la même occasion !). En littérature, pour moi, SAGA se plaçait tout en haut du panier. Saga, c’est une pépite créée par Lorin Walter de Mon école. Le dispositif, tout d’abord, est génial puisque pas besoin d’investir dans  une série de livres : un seul suffit. La séquence est parfaitement construite, les séances sont variées, les fiches élèves sont prêtes à imprimer et même les corrigés sont disponibles : c’est hyper bien fichu, réaliste et réalisable en terme de temps et c’est totalement clé en main. Que demander de plus ?

Dans ce roman, on suit les aventures de Saga, écolière qui se retrouve catapultée dans un monde nouveau, un jour à la sortie de l’école. En fin de chapitre, différents choix sont proposés pour poursuivre ses aventures. Il faut se mettre d’accord, débattre, argumenter, voter... Et mine de rien, ça dynamise bien la séance de littérature tout ça !  Et ce n’est pas fini : des énigmes projetables (ou imprimables) ponctuent la quête de la jeune fille. Les cerveaux des élèves bouillonnent et c’est à eux de les résoudre pour avancer dans l’histoire. Une vraie source de motivation pour la classe qui se plonge à 100% dans l’histoire !

SAGA - Quand je ferme les yeux, 30 € le livre (que vous recevez par courrier) et l’accès aux supports pédagogiques (en ligne, sur votre compte personnel)

Mythologie grecque et lecture offerte

Les feuilletons en 100 épisodes de Muriel Szac sont devenus de grands classiques dans les classes, et c’est amplement mérité. Écrits au passé simple, usant d’un vocabulaire riche et varié, ils permettent de travailler l’étude de la langue de manière informelle. Et ça, on adore !  Le format des épisodes permet une lecture à voix haute en 7 minutes environ. Idéal pour un retour au calme, ou à caler quand on a un petit moment de battement.

Parmi les différents feuilletons proposés, c’est au Feuilleton d’Hermès que va ma préférence. Il propose une introduction à la mythologie grecque, parfaite pour le cycle 3. On y assiste par exemple à la naissance d’Athéna, de Zeus et d’Aphrodite, au mariage tragique d’Orphée et Eurydice, on rencontre Pégase et Méduse, et on suit les aventures de Jason et de sa toison d’or...  Il n’est pas trop violent (ce que je reproche par exemple à toute la première partie du Feuilleton d’Ulysse), et il dépeint des héros parfaitement imparfaits qui agissent parfois de manière discutable, ce qui offre un excellent support pour les débats et pousse les élèves à s’interroger, à condition de proposer, en parallèle de la lecture offerte, un étayage spécifique.

Question étayage et activités liées à cet ouvrage justement, les ressources ne manquent pas. Le site de l'éditeur, Bayard, propose des accompagnements de qualité et Maitresse Lili expose très clairement la façon pertinente dont elle utilise cet ouvrage en classe.

Mythologie arabe et podcast

Le podcast est un support que nos élèves ne connaissent pas toujours bien. Et pour leur faire découvrir ce que c'est, quoi de mieux que les Odyssées de France Inter ? Vraiment qualitatifs, ces podcasts d'une durée d'une quinzaine de minutes proposent des contenus aussi variés que l'histoire des Etats-Unis, le vol de la Joconde ou, ce qui nous intéresse ici, une série de 4 épisodes sur les contes des 1001 nuits. On part à la rencontre de Sinbad le marin, de Shéhérazade, ou encore d'Aladin, et c'est tout un pan de la mythologie arabe, tout aussi riche mais moins popularisée, que ses cousines grecques, nordiques ou égyptiennes, qui s'ouvre à nous. L'occasion rêvée de plonger dans une culture souvent méconnue...

Concrètement en classe, une fois passée la surprise de l'écoute sans support visuel, les élèves apprennent à se concentrer sur la narration, et cela peut devenir un vrai moment de calme et d'apaisement dans la journée. Et pour vérifier la compréhension, l'école des Juliettes met à disposition sur son blog des QCM rapides à mettre en place, hyper pratique !