Comment sensibiliser dès le plus jeune âge les élèves au respect de la nature qui les entoure ? Découvrez quatre magnifiques courts métrages d'animation qui prennent le parti des bêtes "mal-aimées" : le requin, le corbeau, l'ours, la renarde et la blairelle.
Un programme de courts métrages à découvrir au cinéma avec vos élèves
Ce programme de 4 mini films transporte les enfants au cœur de la nature, les invitant à découvrir, aimer et protéger les merveilles de notre biodiversité, au travers de rencontres entre les humains et les animaux mal-aimés : le requin, le corbeau, l'ours, la renarde et la blairelle.
La dimension artistique est aussi très présente puisque chaque court métrage est réalisé à l'aide de techniques différentes : animation 2D, marionettes, incrustations réelles, peinture animée... un vrai régal pour les petits et les grands yeux :)
Les Bruits - Une comptine pour l'écoute
C’est l’histoire d’un bruit.
Une petite comptine qui vous restera dans la tête et qui vous donnera envie de remuer les doigts. Tralala.
Si le corbeau a su s’adapter à nos klaxons et brouhaha, est-ce qu’on peut arriver à accepter un “croâ croâ” par-ci par-là ?
Qui a vu l'ours ? - Aventure en papier découpé
Mes parents sont des aventuriers, mais moi, les aventures, je ne les vis que dans les jeux vidéos !
Sauf cette fois là, évidemment.
Je vais te raconter ce qui s’est passé pendant mes vacances dans les Pyrénées.
La nature sauvage a marqué plein de points dans mon petit cœur de geek !
Tout ça ne serait pas arrivé sans le téléphone de ma mère.
Attends ! je te fais un dessin…
Attaques - Animation 2D sans dialogue
Il était une fois, un animal marin pourvu d'une belle dentition. Il était une fois, un mammifère terrien bien pourvu en munitions.
Bien que possédant chacun un royaume assez grand, la frontière entre les deux est toujours lieu de fréquents accrochages...
Le film raconte l'histoire de cette frontière.
Roquette et Lucie - Comédie musicale en marionnettes
Roquette, la renarde punk en a marre des poubelles et des steaks en barquette.
Elle taille la route pour la campagne, mais ses élans bobos sont bien vite calmés par les chasseurs.
En trouvant refuge dans un terrier, elle tombe sous le charme de Lucie qui chante le blues… mais enfin, elle voudrait bien du poulet et des chips.
Si cette fringale les met en danger, leur amitié improbable rendra les chasseurs complètement dingue.
Concrètement, comment voir les films avec votre classe ?
Ce programme, sorti le 7 février, est actuellement diffusé en salle, généralement dans les cinémas privilégiant les films d'auteurs et les petites productions de qualité. N'hésitez pas à vous renseigner auprès de votre cinéma pour savoir s'il y est prévu une projection ou s'il est possible d'en faire la demande pour votre classe, comme cela est expliqué sur le site des Mal-Aimés.
De nombreux outils et ressources pédagogiques pour les enseignants
Sur le site des Mal-Aimés, vous pouvez télécharger gratuitement un livret pédagogique très riche, proposant de nombreuses pistes de prolongement en classe et permettant de développer des compétences en lien avec l'EDD, les Arts visuels ou encore le Vivre ensemble.
🌱 Education au Développement Durable
Ce programme est le support idéal pour mener un projet d'Education au Développement Durable aux cycles 1 et 2. Parmi les idées proposées dans le dossier pédagogique, vous trouverez : comptage des oiseaux, observation et comparaison de la biodiversité de différents milieux (urbain/rural par exemple), jeu de piste dans la nature, bibliographie en lien avec la vie marine... etc
🎨 Education artistique
L'originalité et la diversité des techniques utilisées pour réaliser ces courts métrages constituent un point de départ très intéressant pour réaliser des projets artistiques en classe : peinture, réalisation d'un film en stop motion, fabrication de marionnettes en papier, photographie, street art, éveil musical... les idées ne manquent pas !
🤝 Vivre ensemble
Le livret pédagogique propose également des pistes de prolongement dans le domaine du Vivre ensemble : s'initier à la langue des signes, pratiquer l'écriture créative et collective, mener de petites actions de sensibilisation de l'entourage proche...
Une équipe et un projet engagé
Derrière ce superbe projet, se trouvent Hélène Ducrocq, réalisatrice et Pierre Dron, producteur. Nous avons posé quelques questions à Hélène pour en comprendre la génèse et la réalisation.
L'interview d'Hélène Ducrocq, réalisatrice des Mal-aimés
Qu’est-ce qui vous a donné envie de réaliser ce projet ? Y a-t-il eu un élément déclencheur ?
Depuis mes premières années, j'ai été partagée entre deux passions : le monde de la nature et celui de l'art. À l'âge de 6 ans, je me souviens encore de ce dilemme entre une carrière de photographe animalier ou de dessinatrice chez Disney. Cette dualité a guidé mes choix académiques et professionnels, me conduisant finalement vers le domaine du film d'animation, tout en nourrissant toujours ma curiosité pour la nature. L'élément déclencheur de ce projet particulier est survenu lorsque j'ai eu l'opportunité d'accueillir une petite chauve-souris sur notre balcon, il y a quelques années. Au lieu de simplement m'émerveiller de cette rencontre, cela a suscité en moi une réflexion profonde sur notre relation avec la nature. Cette expérience a été renforcée par une rencontre avec la Ligue de protection des oiseaux de la Drôme, qui m'a sensibilisée sur le déclin alarmant des populations de chauves-souris. C'est à ce moment-là que j'ai réalisé que je pouvais utiliser mon talent pour le cinéma d'animation comme un moyen puissant de sensibiliser le public à ces questions cruciales.
Combien de temps cela vous a-t-il pris pour le réaliser, de l’idée de départ à la sortie des films au cinéma ?
Le processus de réalisation de "Les Mal-Aimés" (notre premier Film) a été étalé sur presque six ans, aboutissant malheureusement à une sortie en plein cœur de la pandémie, ce qui a compliqué sa diffusion en salles de cinéma. Cela nous a incités à revoir notre approche pour "Roquette et les Mal-Aimés" (le second Film), qui a demandé environ trois ans de travail intense. Malgré les défis rencontrés lors de la première sortie, nous avons beaucoup échangé avec nos spectateurs (enfants, parents, enseignants, éducateurs)… ce qui nous a aidé à améliorer notre approche en terme d’écriture et de réalisation. L’essentiel était de faire des Films tournés vers notre public - filmés à hauteur d’enfants.
Combien de personnes ont participé au projet ? Quels sont leurs métiers ?
Bien que les génériques de nos films semblent modestes (j’ai réalisé beaucoup de choses de façon autonome), la réalisation de chaque œuvre est le fruit du travail d'une équipe diversifiée. Ecriture, recherches visuelles, création des décors et des personnages, réalisation, animation, cadreurs, chef-opérateur, créateur sonore ou musical : les équipes sont surtout constituées en fonction du sujet du Film. Outre les personnes impliquées dans l'animation, nous avons également collaboré avec quatre compositeurs(trices), un ingénieur du son, un mixeur, ainsi que des assistants à l'animation. Je tiens également à souligner la contribution remarquable de Valmyr Pavard, qui a prêté sa voix à certains de nos films et qui, à seulement dix ans, aspire à devenir comédien.
Si le sujet vous intéresse - je vous invite à découvrir l’article dédié au processus de création d’un Film > https://www.lesmalaimes.fr/blog/fabrication-lupin-exposition
Quelles sont vos plus belles réussites dans ce projet ?
Chaque film que nous avons réalisé a été une exploration artistique unique, reflétant la diversité et la richesse de notre environnement naturel. Cependant, ma plus grande satisfaction réside dans les réactions du jeune public lors des premières projections publiques. Rien ne vaut le bonheur des enfants qui réclament une nouvelle séance ou qui expriment leur attachement à des personnages comme Roquette. Cela témoigne de l'impact que nous avons réussi à créer, en éveillant chez eux une sensibilité à la nature et à sa préservation.
Avez-vous rencontré des obstacles ou des difficultés dans sa réalisation ?
Chaque projet cinématographique est une aventure semée d'embûches, mais "Roquette et les Mal-Aimés" a été particulièrement éprouvant. Outre les défis techniques et financiers, nous avons dû faire face à une certaine résistance de la part d'adultes qui sous-estimaient la capacité des enfants à comprendre et à apprécier des sujets aussi importants que la conservation de la nature. Cette situation a presque conduit à l'abandon du projet et a mis à l'épreuve ma résilience. Cependant, chaque sourire d'enfant et chaque nouveau cinéma qui programme nos films sont autant de victoires qui récompensent nos efforts.
D’autres courts métrages sont-ils prévus pour poursuivre le projet ? Si oui, quand et sur quels sujets ?
Nous sommes constamment en ébullition avec de nouvelles idées pour étendre et enrichir notre projet. Notre approche repose sur une interaction étroite avec notre public, afin de mieux comprendre leurs préoccupations et leurs attentes envers la nature. Nous avons même introduit des modules ludiques interactifs lors de nos séances en salle, offrant ainsi une expérience immersive et éducative unique pour découvrir la nature sous un angle inédit.
Actuellement, nous tâchons de poursuivre notre exploration des relations entre les enfants et les animaux sauvages. Ce sujet a suscité un vif intérêt auprès de notre public et présente un potentiel narratif immense à explorer. En parcourant notre blog, nos spectateurs peuvent trouver des indices sur les thèmes et les histoires que nous envisageons pour nos prochains courts métrages.
Chaque rencontre lors de nos projections nous confirme l'enthousiasme et le désir de nos spectateurs de s'embarquer dans de nouvelles aventures. Il est évident que les questions de cohabitation harmonieuse et de préservation de la biodiversité restent au cœur de leurs préoccupations. C'est pourquoi nous sommes enthousiastes à l’idée de poursuivre cette aventure avec un engagement renouvelé et une passion inébranlable pour sensibiliser et inspirer notre public à travers nos films.
Si vous souhaitez en savoir plus et même rencontrer l'équipe, n'hésitez pas consulter le programme de leur tournée sur le site des Mal-Aimés !
