On a beau avoir encore quelques grains de sable au fond de nos poches, il est déjà temps de commencer à penser à la rentrée. Cette année, on vous propose 10 activités pour apprendre à se connaitre, pour reprendre doucement le rythme des apprentissages et donner le coup d'envoi de cette nouvelle année dans la bonne humeur !
🤝 Prendre ses marques à l'école et accepter de s'ouvrir à l'autre
Les pleurs de rentrée chez les petits sont bien connus... Les deux premières semaines, en règle générale, ils sont fréquents. Certains pleureront tous les matins de l'année... ou de la maternelle. C'est tout un nouveau monde qui s'ouvre à eux, avec des personnes et des lieux qu'ils ne connaissent pas, et d'autres enfants qui demandent autant d'attention qu'eux !
1. Les prénoms (cycles 1, 2 et 3)
Une des premières activités de rentrée, c'est d'apprendre les prénoms des adultes et des élèves, surtout dans les grandes écoles où la composition des classes peut varier d'une année sur l'autre. Il y a les grands classiques pour apprendre les prénoms : dauphin-dauphine, la balle des prénoms... Voici quelques idées supplémentaires.
En cycle 1 : Le train des prénoms
Dans la salle de motricité, un enfant ou l'enseignant·e fait "la locomotive". Il se déplace dans la salle en appelant... « Je cherche... Tartampion ! »
Tartampion s'accroche derrière lui puis appelle un autre élève, et ainsi de suite, jusqu'à former un petit train avec tous les élèves de la classe.
Cycle 2 : La chasse aux prénoms
Cachez les étiquettes des prénoms des élèves (et si besoin des adultes de l'école) dans la classe. Les enfants doivent trouver les étiquettes dans la classe, puis le propriétaire du prénom.
Quand chaque enfant trouve le bon élève, il lui remet son prénom puis repart chercher une autre étiquette. On peut aussi imaginer un système d'accrochage de l'étiquette sur le vêtement si on veut.
Pendant l'activité, l'enseignant observe pour apprendre lui aussi les prénoms, et peut repérer les premières stratégies de lecture des élèves :
- ceux qui reconnaissent instantanément les prénoms ou qui les déchiffrent et qui vont rapidement retrouver l'élève concerné.
- ceux qui n'arrivent pas à déchiffrer le prénom et sont obligés d'aller voir les élèves un par un en montrant l'étiquette en attendant une validation de leur part.
Cycle 3 : le réseau de la classe
Prévoir une ou plusieurs grandes pelotes de laine. Les élèves (et l'enseignant·e si on veut) sont assis en rond. Un élève lance la pelote à un autre en disant "Je lance la pelote à Tartampion, car il fait de l'athlétisme, comme moi". Tartampion réceptionne la pelote et la lance à son tour à un autre élève en énonçant une chose qu'ils ont en commun.
Peu à peu se crée une toile qui relie les élèves de la classe, une bonne idée pour apprendre à se connaître et à se trouver des points communs.
Cycle 2-3 : un devine-tête des prénoms
Chaque élève a un post-it avec le prénom d'un camarade sur le front. Les enfants circulent dans la classe en posant des questions aux autres pour essayer de deviner ce prénom : "Est-ce que mon prénom commence par un M ?", "Est-ce que j'ai un frère qui s'appelle Arthur ?", etc.
Quand l'élève a deviné le prénom, il retrouve la personne concernée pour lui donner le post-it.
2. Deux mensonges une vérité (cycle 2 et 3)
Une activité assez classique, mais qui fait toujours son petit effet. Chaque élève écrit deux mensonges crédibles, à son sujet et une vérité plus ou moins insolite. Il lit les 3 affirmations devant le reste de la classe, et c'est à l'assemblée de deviner quelle est la vérité qui se cache parmi ces phrases. C'est fun, rapide, sans matériel spécifique et souvent source de rire... Et bien sûr l'enseignant·e a le droit de participer, ça n'en sera que plus amusant, on illustre ainsi la consigne, et les élèves en apprennent un peu plus sur vous, d'une pierre, trois coups !
3. Quelques idées pour préparer la réunion de parents
Oui, vous vous dites qu'on abuse... Non seulement on vous parle déjà de rentrée, mais en plus on persiste et signe en évoquant la réunion de parents. Mais les premiers jours sont propices pour préparer ce rendez-vous. Et pourquoi ne pas mettre à contribution les élèves pour préparer des goodies ?
- Portraits surprises pour les parents : vous pouvez proposer à vos élèves de se dessiner de la manière la plus réaliste possible (en leur demandant d'emmener une photo d'eux) et utiliser ces autoportraits pour faire une surprise à leurs parents lors de la réunion de rentrée, comme le propose Charivari son article "Des portraits pour la réunion de rentrée".
Pour les plus petits, une photo amusante du premier jour d'école pourra tout à fait produire le même effet. - Des mots doux : (ou comment caser une petite production d'écrit l'air de rien) Proposez aux élèves d'écrire un petit mot à leurs parents. Vous pouvez leur proposer une trame comme "Aujourd'hui, je rentre en CM1 et j'espère..." ou "Mon meilleur moment des vacances avec mes parents, c'était..."
- Photos souvenirs pour un diaporama : la rentrée, c'est le moment idéal pour faire quelques photos de groupe, mettre les élèves en situation dans les différents coins de la classe et immortaliser cela. Et en compilant ces photos, vous avez un chouette diaporama à projeter le jour de la réunion, en attendant que tous les parents arrivent.
4. La capsule temporelle (cycles 1, 2 et 3)
Le début d'année est le bon moment pour mettre en place "une capsule temporelle" : peu importe le contenant, le contenu ou la manière dont vous la cacherez tout au long de l'année. L'intérêt résidera dans les réactions de vos élèves lorsque vous ouvrirez à nouveau la capsule en fin d'année pour faire le bilan et voir comment ils ont évolué. Cela peut être une photo d'eux pour voir à quel point ils ont grandi et changé ; les plus grands peuvent écrire comment ils voient leur année scolaire et se lancer des défis, ou dire comment ils se sentent en début d'année (cela peut aussi être fait en enregistrant un témoignage audio), ils peuvent rapporter un objet qu'ils aiment (mais dont ils pourront se passer !)...
🎨 Décorer la classe
Que ce serait triste, une rentrée sans décos dans la classe 🙁 Heureusement voici de nouvelles idées !
5. Les anniversaires de la classe
Plus on vieillit, moins on aime fêter son anniversaire, mais dans la vie d'un enfant, c'est important (surtout quand c'est le sien) ! Les anniversaires des élèves sont souvent affichés dans la classe : qui n'a jamais vu un "petit train des anniversaires" dans une classe de maternelle ? Pour changer un peu, voici différentes versions de cet affichage :
- Un pot de fleurs d'anniversaires : dans un grand pot, on place des fleurs en papier. Au fur et à mesure de l'année, les élèves repartent avec leur fleur quand leur anniversaire est passé. Différentes idées de mise en place dans cette collection Pinterest. Existe aussi en version "coupes de glace d'anniversaire" si vous êtes très motivés.
- Montgolfières des anniversaires : il en existe des versions faciles à réaliser, d'autres plus élaborées avec les photos des élèves dans la nacelle ou accrochés au ballon :
... et en mode expert, les vraies montgolfières à faire pendouiller du plafond (existe aussi en version "perchoir") :
6. Décorer la classe (cycles 1, 2 et 3)
Les banderoles parcouraient les rues du village où vous avez passé vos vacances ? Et si elles ornaient aussi la salle de classe ? Pour la réunion de rentrée, les couleurs seront au rendez-vous !
Pour les formes, le classique triangle rend toujours très bien mais vous mais pourquoi ne pas essayer le rectangle, le trapèze ou la flamme.
Vos elèves peuvent évidemment se charger du tracé des formes et du découpage des morceaux de papier de couleur (à prévoir en quantité suffisante).
Vous n'avez plus qu'à les inciter à les illustrer recto ou recto/verso avec :
- des dessins : animaux, fleurs, monstres...
- des formes : coeurs, étoiles, formes géométriques...
- des autoportraits simples
- des lettres, des chiffres
- des mots choisis - pourquoi pas pour former des phrases ou des vers poétiques.
Je vous conseille de les fixer par pliage/collage du bord sur une cordelette assez grosse (3/4 millimètres) qui facilite l'accrochage et la tension.
idée bonus : cette activité peut aussi être réalisée avec des morceaux de tissu (adapté au découpage) que les élèves rapportent à l'école ; la banderole est alors réutilisable 😊
💪 Se lancer des défis
7. Découvrir le thème de l'année
Les premiers jours d'école sont un bon moment pour découvrir le projet d'année dans toutes les classes de l'école, en trouvant le thème avec des indices (informations, images, objets...). La forme s'adapte au thème : par exemple avec un thème "voyage" ou "pays du monde", les élèves peuvent collecter des objets dans la classe (valise, photographies de monuments, passeport, carte du monde...). La valise pourra ensuite être conservée ensuite tout au long de l'année pour y glisser des indices plus précis par période. On peut faire une activité par classe, ou l'école entière.
Une fois le thème découvert, une activité est possible, commune à l'école (fresque, décoration de la cour...) ou par classe (affiches, production d'écrit, cuisine...).
Une bonne manière de mettre les élèves dans l'ambiance dès les premiers jours et de créer une cohésion d'équipe !
8. Le bingo de la rentrée
Le principe est simple, chaque élève reçoit une feuille sur laquelle il doit noter le prénom d'un enfant qui correspond à chacune des descriptions du type : "Trouve quelqu'un qui aime les épinards", "Trouve quelqu'un qui est enfant unique" etc... Evidemment, on peut le créer soi-même, le personnaliser si on a la chance de connaitre un peu ses futurs élèves ou bien on peut prendre un modèle comme celui de Tablettes et Pirouettes qui propose aussi une version personnalisable. D'ailleurs dans son article, elle explique très clairement le fonctionnement de cette activité.
On peut évidemment adapter les règles en imposant un temps imparti, en limitant à un seul élève inscrit sur toute la feuille, en déterminant un nombre d'élèves à trouver.
🏃 Bouger
Une rentrée sans mouvement ne serait pas une vraie rentrée ! Alors debout tout le monde et action !
9. Tempête en mer (cycles 2 et 3)
Vous connaissez les chaises musicales ; eh bien ce jeu y ressemble ! Les élèves se mettent en cercle - assis sur une chaise ou dans un cerceau. Au centre du cercle, le capitaine de navire annonce une tempête pour une catégorie d'élèves, par exemple ceux qui ont des lunettes ou qui portent un vêtement bleu. Tous les enfants concernés doivent changer de place sans que le capitaine ne prenne leur place. Celle ou celui qui reste devient le nouveau capitaine. Ça va remuer !
(idée de l'OCCE Poitiers)
10. 1-2-3 sautez ! (cycles 2 et 3)
Vous l'avez deviné ! La bonne vieille corde à sauter !
A plusieurs, c'est un moment très sympathique. Il vous faut juste prévoir le matériel et le place sur la cour !
Rien de tel que ce jeu tradiotionnel pour lancer la rentrée dans la bonne humeur. Vous trouverez sur Eduscol une fiche d'activités.
Connaissez-vous le Double dutch ?
